中三班课程故事——春天在哪里 发布时间：2022/2/25 15:10:16 作者：罗佳玉 点击：15858 课程起源： 春天到了，大地在慢慢复苏，植物们都抽出新芽，身边的一切都在悄悄发生变化。从气温的回升，幼儿们感受到了春天回来了。春天也有许多节气，让幼儿感受春天的同时，也渗透进中国传统文化，让幼儿在活动中感受春天的生机和中国传统文化的魅力。 课程实施： 活动一：寻找春天的节气 通过一次音乐活动《小雨和花》幼儿对春天产生了兴趣。 师：小花是为什么会开放呢？ 梦梦：小花因为下雨所以开放了，雨水给花朵浇水，花朵就会开放。 师：什么季节花会开放呢？ 梓萱： 是春天！ 杨善渊：我知道春天会下雨，有个节气叫雨水，还会打雷，叫惊蛰。 到了节气，一些幼儿开始讨论自己知道的节气。我们决定通过节气来认识春天。
活动二： 认识春天的节气 师：之前我们讨论的春天的节气一共有哪些呢？ 柚柚：谷雨、春分、惊蛰…… 小花：还有立春、清明、雨水。 小蚯蚓：我知道顺序——春雨惊春清谷天，就是立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨。 小葡萄：春分的时候爷爷带我一起放风筝的。 宁宁：我想画一画这些节气，谷雨是什么意思呢。 轩轩：可以画一个打伞的小人代表雨水。 芊芊：我想画青团代表清明。
活动三：制作春天的花朵 师：除了画画，我们还可以用什么作品表示春天呢？ 毛毛：我看见美工区有之前做手工剩下的毛根，我觉得可以用毛根来做一个小草。 嘟嘟：我想用毛根来做花，不过有点难。
小桐：可以先拿一根扭一扭，然后把另一根穿在上面，一朵花就做好啦。
哈哈：我不想用毛根，我想用纸杯剪开做花朵。 小远：我觉得剪开之后我还想涂上颜色。 小石头：想要剪得整齐可真不容易呀！ 晏晏：可以用泡沫胶把纸杯黏在绿色卡纸上 墨墨：我觉得绿色吸管可以用来做花茎。
活动四：豆子发芽 活动中我们还一起观察并认识了各种各样的种子，并决定大家一起尝试把种子种下去。 妍妍：这个摸起来小小的、硬硬的、圆圆的 元宝：这个摸起来扁扁的一头是尖尖的 名名这个种子为什么不种一种呢？ 噗噗：要先在容器里放水，然后铺棉花。 汤圆：种子又圆又小会到处滚，我要把它放到格子里。 童童：等种子发芽了我要告诉我妈妈。
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