蒙氏工作红蓝数棒 发布时间：2023/2/22 13:11:19 作者：罗婕 点击：7999 蒙氏数学领域——数棒 蒙氏数学是将抽象枯燥的数学知识“实物化”，借助实物化教具，把深奥的数概念简单化，通过动手操作蒙氏教具让孩子去认识理解数的概念，通过科学教学方式培养孩子敏锐的观察能力、分析能力、逻辑思考能力和抽象思考能力等。把深奥的事物简单化、图形化、实物化，由难变易，由繁变简，真正提高孩子的学习兴趣，建构孩子的数学逻辑思维能力，为孩子入学后的数学学习打下坚实的基础。 今天我们的蒙氏工作是《数棒》，我们一起来看一看是怎么工作的吧…… 数棒的构成
由10根红蓝相间的木质长方体木棒：第一根长10厘米，红色；第二根长20厘米， 其中10厘米为红色，10厘米为蓝色；第三根长30厘米，颜色为红、蓝、红，各占10厘米。按照此规律递增，进行颜色交替，每根递增10厘米，第十根为1米长。每隔10厘米长，代表“1”的量。数棒是代表连续“量”的教具。 数棒教学目的 直接目的 1. 学习1-10数字的名称，以及每个数字相对应的量。 2. 记忆1-10数字的顺序，了解数字和数量的关系。 3.感知数字10以内依次递增的关系，能从1排到10，知道每个数字都比前一个数字多一个。 间接目的 1. 明白每个数字代表不同的量，并且理解每个数字都代表一个量单元。 2. 为学习加法、减法做间接准备。 3. 发展幼儿的秩序感、专注力、协调性、独立性和精确性。 认识数棒
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