学会微笑 发布时间：2021/12/2 13:31:21 作者：罗婕 点击：15206 课程起源： 每天午餐后有一段空闲时间，因此我们班开展了“餐后阅读活动”。午餐后小朋友们就搬上自己的小板凳和自己的小伙伴一起去看图书。这时我听到有小朋友说：“我喜欢这只小熊，有朋友愿意和它玩。”走近一看，原来他们在讨论绘本上的一只小熊。
李羿墨：老师，为什么没有人愿意和小熊玩？ 孙艺清：为什么小熊看起来生气？ 师：我们一起来阅读绘本，去发现小熊难过的原因吧！ 活动一： 幼儿观看孤独的小熊和快乐的小熊图片后说：“我发现第一种小熊没有人和它玩，不开心第二只小熊有朋友和它玩，他很开心。” 为了让幼儿了解小熊从孤独到开心的情绪，让幼儿观看了课件并讲述了故事。 刘熙桐：我知道了，小熊不愿意微笑，别人看到它都害怕，所以没有朋友。 师：原来小动物们喜欢的不是小熊圆圆的鼻头，也不是小熊红色的领结，小动物们最喜欢的是小熊的微笑。我们也要帮帮小熊，和小熊说说如何交朋友吧！
活动二：照镜子 微笑不仅能使别人喜欢我们，还有利于身体健康呢！如果经常微笑，还会交到更多的好朋友。让我们一起微笑吧！伴随着音乐欢快的节奏，小朋友们开心极了！
活动三：制作微笑卡片 小朋友们给女孩画上了大大的笑脸，并把自己的作品送给了其他朋友。
总结： 原来微笑不仅能让我们交到好朋友，它还能让我们不害怕、微笑的作用可真大！ 大家都喜欢开心的朋友，不喜欢板着脸的小朋友，“板着脸”可真是一件不好的事情啊！看，我们班的老师和小朋友笑得多开心呀！
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