教师感悟：

   《幼儿园指导纲要》指出:“幼儿教育活动内容贴近幼儿生活，选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于扩展幼儿的经验和视野。”

欢于饺子的故事会有哪些呢～～～

请跟随小编一起去看看吧~~~

老师:包饺子需要哪些材料呢？

Eason:我奶奶包的是肉馅的，还放了很多调料，闻起来香香的。

Tina:还有葱，还可以放些大白菜在饺子馅里。

Hubert:对对对，我们可以用上大白菜。

教师感悟：

     以食为媒，培养孩子健康、快乐的人格品质，让我们中国的传统文化在该子们身上不断的传承下去，这能让传统文化生生不息。

我们先把菜洗干净

我们一起去看看

孩子们的精彩展现吧！

小手一捏饺子

一起包饺子好开心

自己动手试一试，满心欢喜

教师感悟：

     岁月是皮，经历是馅,酸甜苦辣皆为滋味，毅力和信心正是饺子皮上的褶皱。我们相信,这样的活动一定会在孩子们童年记忆中抹上亮丽的色彩！

饺子包好了，

孩子们纷纷展示出自己的成果。

我的饺子像小船

教师感悟：

   “在包饺子的过程中孩子们展现出互相帮助，互相鼓励让我感到无比的欣慰，不得不说，他们在一次又一次的实践活动中感受到了团队合作的力量，希望这种力量一直伴随他们成长，鼓励他们扬帆远航。

煮饺子咯！我们将饺子送到厨房爷爷那里帮忙煮饺子

饺子煮熟了

看着孩子们大口大口吃饺子，

我顿时感到无比自豪！

教师感悟：

     作为教师，我们经常会思考，我们带给了孩子什么？却忽视了孩子带给我们什么？与其说我们带着孩子打开世界，不如说孩子带着我们去重新认识世界。一次小小的分享活动，却带给我莫大的感动与思考：

   《指南》中，多次强调，鼓励幼儿与成人分享自己的情绪，允许幼儿表达自己的情绪。幼儿在向我们表达，倾诉自己的情绪时，作为教师的我们，又是否能成为一个合格的倾听者呢？孩子谢谢你：你用你独特的方式，又一次让我，让世界重新认识了你们。愿你们从一粒小种子，长成参天大树，把爱洒满人间的每个角落。

就这样，

我们在分享和品尝中

结束了本次活动，

但又好像是另外一个故事的开始

……