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大二班:课程故事--小小建筑师 发布时间:2021/10/7 12:37:40 作者:夏莹 点击:14949 小小建筑师 建构游戏不仅能丰富幼儿感知和主观体验,发展幼儿的动手能力和建构技能,还能使幼儿在协商、谦让、交换的游戏氛围中学会分享与合作,尝试开拓与创新,体验成功与挫折,从而实现幼儿个性的全面发展。 1.清水积木 认识清水积木建构 小朋友们已经有了初步的建构能力,首先我们重温了建构的一些技能:平铺、盖顶、排列、对称架高......孩子们利用这些技能开始了清水积木建构之旅,让我们一起来瞧一瞧吧!
确定建构主题 老师:我们欣赏了这么多的中国建筑,你们想搭建什么呢 ? 牛牛:我想搭游乐场,这样我们就可以一起玩了。 孩子们的回答五花八门,他们经过一番热烈的讨论,每一组都确定了搭建的主题,快跟随我们一起走进清水积木的世界吧! 认识扭扭建构 扭扭建构是以《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为基础,遵循幼儿的认知发展规律,从生活主题岀发创设情境建构游戏。 分工合作
寻找到需要的建构材料后,小朋友们开始组一组、搭一搭、拧一拧。扭扭建构中的一块块长条片、圆弧片、转角片、方块等材料,在小朋友们的手中有了生命力,瞬间变成了漂亮逼真的物品。
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