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中三班课程故事--保护牙齿
发布时间:2021/12/31 21:37:21  作者:罗佳玉  点击:9405

课程起源:

牙齿是孩子身体的一个部分,班级中部分孩子由于不注重保护牙齿,因此在一定程度上龋齿的孩子比较多。基于牙齿咬跟随孩子很长的一段时间,牙齿跟孩子自身的健康息息相关。
课程实施:

活动一:牙齿的秘密

通过了解龋齿的危害,知道刷牙可以保护牙齿,感知正确的刷牙方法。

师:这个白白的牙齿上是什么?在牙齿上干什么? 

梦梦:是牙齿上的虫子。

师:什么样的虫子呢?

小葡萄: 是细菌!

芊芊:我看到了牙齿变黑了还有小洞。

嘟嘟:我知道,这是牙齿蛀掉了,这颗牙齿叫做龋齿。

附件:图片16.png

活动二: 观察牙齿

师:让我们互相检查一下身边的小朋友的牙齿看看是不是很健康。

检查同伴的牙齿,看看有没有蛀牙(在交流中教师进行简单的统计)

附件:IMG_2692(20220228-151938).JPG


附件:IMG_2693(20220228-151955).JPG

附件:IMG_2695(20220228-152010).JPG

活动三:我会刷牙

师:那我们来说说你是怎样保护牙齿不蛀牙的呢? 

轩轩:早上晚上都要刷牙。

涵涵:用牙膏可以把牙齿刷的很白。

师:刷牙的确是保护牙齿的好办法,那你们是怎样刷牙的? 

哈哈:用牙刷上面刷刷里面也要刷刷。

师:正确的刷牙应该是怎样的呢?让我们一起来试一试吧(出示牙具模型,介绍牙齿的构造和名称:上牙、下牙、咬合。利用牙具模型示范讲解刷牙的过程:上牙往下刷、下牙往上刷、咬合面来回刷、 牙齿的里面也要刷。我们一起来做做看。介绍一个动作都请幼儿模仿做做看。 

(请幼儿跟着老师一起做刷牙操)

师:看看刷牙了之后会怎样?

元宝:牙齿会变得很白很干净!

附件:IMG_2845(20220302-214840).JPG

附件:IMG_2846(20220302-214843).JPG


活动四:天天刷牙

出示刷牙记录表记录表上的文字、图符分别表示什么意思。鼓励幼儿每天早晚刷牙后进行记录

附件:IMG_2760(20220301-150411).JPG




分类:班级主页 > 课程故事
来源:本站原创
编辑:罗佳玉
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