课程起源：
孩子们午睡起来收拾好开始吃午点。今天的午点是苹果和牛角面包。这时，可乐跑到水龙头处漱完口并用“痛苦” 的表情跟我说:“郭老师， 我的牙齿在晃动很疼，我的牙齿要掉了，吃水果的时候有点疼。”旁边的孩子们听说牙齿会晃、还要掉，都好奇地簇拥而来展开了一系列的讨论。
李明阳:你的牙齿掉了吗?
王米亚:我的还没掉，不过在晃动，感觉快掉了
陈一帆:我的已经掉了，不过奶奶说牙齿掉了不能用舌头舔，不然长出来的牙齿就不整齐。
王鑫宁:咦~为什么会掉牙呢?
孩子们你一言我一语地讨论着~ .
一、牙齿的秘密
可乐掉牙后，孩子们对牙齿很感兴趣，但小朋友对牙齿的名字还 不是很多熟悉，接下来小朋 友和老师们就一起开始探索牙齿的秘密。为了满足探索欲望，小朋友们纷纷从家中带来了镜子，仔细观察自己和同伴的牙齿。
小朋友们的发现~
康苜扬:糟糕，菲菲，我发现你有两颗蛀牙，应该是糖果吃多啦!
张初心:老师，我前面的牙齿也晃动，是不是快掉牙了?
李墨玉:丽丽的牙齿很白也很整齐。
二、牙齿的类型
朱老师:小朋友们，你们知道可乐掉的是哪颗牙吗?牙齿其实也有名字，你们知道它们都叫什么名字吗?
徐奕宸:我知道，我知道，牙齿有两个名字:一个叫乳牙，一个叫恒牙。
朱老师:没错，不过乳牙是我们出生后长出来的牙，恒牙是到五六岁后乳牙自然脱落，第二次长出来的牙齿，就像可乐现在他的牙齿掉后长出来的就是恒牙了。
恒牙会陪伴我们到老哦!
其中恒牙又包括犬牙、门牙，和臼牙
犬牙:我是犬牙，又叫尖牙，我的外形尖尖的,像锯刀，能够撕裂食物,维持面型，支棱口角。
我是门牙，又叫切牙，我的外形平平的又像刀子，我的作用是切割食物，维持面型，美观效果，辅助发音。
我是白牙，又叫磨牙;我的外形大大的，像磨棒，可以碾磨食物，也是所有牙齿中咬力最大的牙齿。
我们的思考:
我们了解了牙齿的名字、三种基本类型后，很乐于用语言表达或者超轻泥制作的方式将自己了解到的内容呈现出来。为了更加满足孩子们的兴趣，除了单一的语言表达、手工制作，在接下来的活动中，我们更注意让幼儿实践操作。
小朋友用泡泡泥捏出了创意的牙齿~
三、换牙期间我们该怎么做?
讨论:
朱老师:小朋友们，换牙期间我们要注意什么呢?
李宗杨说：我妈妈说，换牙的时候不能吃甜的，也不能吃硬的东西。
张停云说：我奶奶说，换牙的时候不能用舌头舔，上面掉的牙齿要扔床底，下面掉的牙齿要扔屋顶。换牙小常识
1、是保持口腔卫生健康，换牙期应注意预防和.治疗乳磨牙龋病。.
2、是家长要注意孩子安全，避免牙齿受外伤，研究表明有些孩子在换牙的时候上前牙比较突出的明显是由于40%的外伤率。
如果发现孩子乳牙由于龋坏、外伤、牙周病等过早脱落，就应该及早就医，以免因此导致咬合功能受损，影响到恒牙及颌面部的正常发育。
四、龋齿的由来
朱香羽:朱老师，我刚才数琪琪牙齿的时候她的牙齿有小洞，这是怎么啦?
李牧原:肯定是被虫子把牙齿吃了，这应该是蛀牙。
王艺丹:蛀牙就是黑黑的牙齿。
老师在孩子们的讨论中进行了科学的讲解：
龋齿(蛀牙)的成因
1.致龋菌附者牙面 2.细菌摄取糖分3.牙菌斑附着牙面
4.细菌在牙菌斑上繁殖5.细菌产生酸性物质6.侵蚀牙洞 龋洞形成
蛀牙它也叫虫牙，学名龋齿。蛀牙是从小蛀斑发展而来的，不是真的有蛀虫或其他小虫子，而是牙齿被不断腐蚀的结果。
五、怎样保护牙齿
张纯春:每次吃完饭要进行漱口，这样嘴巴里就不会有细菌啦!
赵青青:牙齿上的蛀牙菌沾满牙膏泡泡后就会逃走。
郭莹影:我们要早晚刷牙，少吃甜食，并且不能挑食,这样身体才会越来越健康。
通过小朋友之间的讨论，我们了解到三种幼儿已知的方法:养成早晚刷牙饭后漱口的好习惯、少吃甜食、不能挑食。
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