中三班课程故事——神奇的影子 发布时间：2021/12/22 13:43:27 作者：罗佳玉 点击：7557 课程起源： 最近晴天很多，孩子们在户外活动时经常能发现许多有意思的现象。一些幼儿在游戏中就发现了自己的身后常常跟着一个黑黑的“东西”，自己走，黑黑的“东西”也跟着自己走，有的幼儿甚至开始追逐黑色的影子。本着陶行知先生的生活教育原则，我们与孩子开展了探寻影子秘密的系列活动。 课程实施： 活动一：影子怎么来？ 在户外活动时，一些幼儿发现自己身后的影子，随后又告诉身边的同伴，有些幼儿开始踩自己的影子，有些幼儿开始互相踩影子。 小宝：我身后有一个黑黑的“东西”跟着我！ 九九：我也发现了！ 杨善渊：我知道，这个叫影子。 毛毛：我抓不住它，因为我跑它也跑了…… 噗噗：但是我可以踩住你的影子！ 这时小朋友们纷纷尝试后，发现自己踩不住自己的影子却能踩住别人的影子。经过讨论，我们决定一起来玩一个“踩影子游戏”。
活动二：踩影子游戏 师：踩影子游戏需要有什么规则呢？ 小蚯蚓：要有两个人，一个人踩到另一个人的影子就算赢。 然然：只能在圈里跑，如果跑到圈外面就算输了。 汤圆：旁边的小朋友可以帮忙看着，如果谁要犯规了可以提醒他。 芊芊：可以男生一队女生一对做游戏。
活动三：影子的秘密 师：我们玩了“踩影子游戏”，也简单的认识了影子，那你们知道影子是怎么出现的吗？ 柚柚：在外面的时候有，回到教室就几乎看不见了。 小花：教室里的影子变淡了。 文文：下雨天的时候看不见影子。 小葡萄：影子是光被东西挡住了，有光才有影子。我在书上看到的。 于是我们决定一起探寻影子的奥秘。 第一步：打光 嘟嘟：需要一个亮的东西。 元宝：我们有一个手电筒就可以。
第二步：遮挡 宁宁：可以用一张纸。 柔柔：我想剪一个小兔子，也可以用手。 妍妍：手放在电筒前面就会有手的影子。
第三步：移动遮挡物 轩轩：手离得远影子就变小了。 哈哈：手离光近影子变得好大呀！ 活动四：影子小剧场 探究了影子的秘密之后，幼儿们自发的开始向身边的长辈学习手影，并尝试通过手影创编简单的故事。 小石头：我会做小狗，汪汪！汪汪汪！ 童童：看我做的小兔子！跳来跳去的。 小远：大雁飞飞飞——飞走咯！ 汤圆：看我的霸王龙！要把你们都吃掉！嗷——
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